Niemieccy nauczyciele namawiają uczniów, żeby zamiast klasycznej notatki z lekcji robili rysunek w którym słowa miały być tylko minimalnie wykorzystane. Ta metoda notowania wizualnego to jeszcze nie klasyczna mind map, ale pozwala efektywniej uczyć się przy wykorzystaniu obu półkul mózgu.
Czy kiedykolwiek zazdrościłeś osobom, które wpadały na oryginalny pomysł, który tobie w ogóle nie przyszedłby do głowy? Podziwiałeś ich za niekonwencjonalny sposób myślenia?
Ludzie, którzy znają jeden język obcy, dużo łatwiej uczą się drugiego, nawet jeśli jest on zupełnie inny – informują naukowcy w “Psychonomic Bulletin and Review”.
Kiedy tylko cywilizacja znalazła cyfrowy wytrych do naszych mózgów, zaczęliśmy mieć problemy z empatią i twórczym myśleniem – mówi neurokognitywista.
E-learning czyli nauka za pomocą Internetu oraz komputera, staje się ostatnio coraz bardziej popularna. Wzrost liczby pecetów oraz notebooków, rozszerzający się dostęp do sieci oraz wymóg ciągłego kształcenia, przyczyniają się do zwiększonego zainteresowania edukacją na odległość.
Bez języka obcego we współczesnym świecie trudno się poruszać. Szczególnie cenna jest znajomość języka angielskiego. Przeglądając portale z pracą, w większości ofert, obok obsługi komputera, wymagana jest umiejętność posługiwania się językiem obcym.
Przedmioty ścisłe zazwyczaj postrzegane są jako wymagające i nudne. Nauczyciele stoją przed wyzwaniem przekazania swojej wiedzy z tego zakresu w sposób przystępny i zrozumiały, ale jednocześnie ciekawy i zajmujący.
